A Campanha da Fraternidade de 2022, com o tema: “Fraternidade e Educação” e o lema “Fala com sabedoria, ensina com amor” (cf. Pr 32,26), tem a proposta de promover diálogos a partir da realidade educativa do Brasil à luz da fé cristã, propondo caminhos em favor do humanismo integral e solidário. Em seu texto-base, aborda o tema sob os aspectos de “Escutar”, “Discernir” e Agir”. Neste texto, trataremos do assunto sob o aspecto do “Discernir”, no qual se busca iluminar a realidade pela Palavra de Deus.

A partir da Escuta, é preciso que haja o discernimento antes de tomar decisões e atitudes. As decisões precisam ser tomadas a partir dos critérios da fé, da Palavra de Deus, da Tradição e do Magistério da Igreja.

De acordo com o texto-base, “discernir” significa distinguir, enxergar, iluminar a realidade à luz da Palavra de Deus e do Magistério da Igreja. Para olhar para a realidade da Educação, o documento usa como exemplo a vida de Jesus, Mestre Educador que anuncia, ensina e cura (Mt 4,25; 52; At,1,1). Os doutores da lei (Mt 22, 35-36), os fariseus (Lc 19,39) e os Saduceus (Lc 20, 27-28) o reconhecem como “Rabi”.

Nas parábolas, apresenta metáforas, provérbios, comparações, enigmas, similitudes (Mt 13; Lc 15). Ensinava com autoridade (Mt 7,28-29; Mc 1,21-28), na sinagoga (Lc 4,16), no templo (Lc 2,52), na montanha (Mt 5,1-2), no poço (Jo 4). Com sua pedagogia, Jesus libera pecadores (Lc 15, 7-10), possuídos (Lc 11,14), doentes (Lc 13, 10-17), samaritanos (Lc 17, 11-19), gentios (Lc 13, 20-28). Ele educa para a criação de uma nova sociedade, mais justa e fraterna. Diante disso, podemos dizer que educar é um ato eminentemente humano, mas também uma ação divina.

Ao longo da história, encontramos vários santos que dedicaram sua vida à educação, verdadeiros “discípulos missionários educadores” como São Justino, São Clemente de Alexandria, Santo Tomás de Aquino, Dom Bosco, Marcelino de Champangnat, entre tantos outros.

A partir desse discernimento, compreende-se que a educação deve ter um horizonte de desenvolvimento integral, requer a abordagem do aspecto social, ético e religioso da pessoa humana, sendo solidária e inclusiva. À família cabe a missão e o dever educativo, proporcionando o desenvolvimento dos filhos. É fundamental educar para o diálogo, cultivando boas relações humanas, promovendo os valores humanos, na arte de conviver fraternalmente, de cooperar e de dialogar, educando para o belo, o bom e o verdadeiro.

(com informações do Portal Xaverianos Brasil)